स्कूलों में अनिवार्य होनी चाहिए शास्त्रीय नृत्य की शिक्षा : डॉ. पारुल पुरोहित वत्स

अपने बीते दिनों को याद करते हुए उन्होंने कहा कि मंच पर प्रस्तुतियाँ देना मेरे लिए कोई बड़ी बात नहीं थी। मंच पर एक कलाकार के रूप में यह मेरे जीवन का एक नियमित दृश्य था। स्थान और अवधारणाएं बदल गईं लेकिन रोमांच साल-दर-साल वैसा ही बना रहा। हर नर्तक के जीवन में एक समय आता है, अपने अंदर झांकने और सोचने का कि आगे क्या होगा। ऐसा नहीं है कि मैं प्रदर्शन करते-करते थक गयी थी, मैं अभी भी काफी प्रदर्शन करती हूं लेकिन हां, मैं और अधिक के लिए तरस रही थी। अपनी इसी सोच के चलते मैंने स्कूल नृत्य शिक्षक के रूप में कदम रखा।
एक शैक्षिक सेट अप में शास्त्रीय नृत्य रूपों को पढ़ाना एक नर्तक के लिए एक अत्यधिक चिंतनशील प्रक्रिया हो सकती है। स्कूल की कक्षा में छात्रों की संख्या 25 से 50 के बीच कहीं भी हो सकती है। यह कोई छिपी सच्चाई नहीं है कि हमारे अधिकांश युवा, विशेष रूप से लडक़े, भारतीय शास्त्रीय नृत्य सीखने के प्रति उदासीन या अनिच्छुक हैं। इस बात की बहुत कम संभावना है कि प्रबंधन संरचित नृत्य शिक्षा के लाभ और महत्व को समझे। स्कूल के कार्यक्रमों में छात्रों द्वारा आवश्यक नियमित मंच प्रदर्शन भी चुनौती को बढ़ाते हैं।

शुरुआत में जिस चीज ने मुझे सबसे ज्यादा परेशान किया, वह थी शास्त्रीय नृत्य रूपों की परिभाषा या समझ, जो युवा पीढ़ी के पास थी, वह ज्यादातर फिल्मों या टीवी शो से थी। किसी फिल्मी गीत में केवल कुछ तकनीकी रचनाओं को रखने से वह शास्त्रीय नृत्य नहीं हो जाता। यह लगभग अपनी जड़ों का अवमूल्यन करने जैसा है। यह एक छोटा रास्ता है और यह अगली पीढ़ी को सिखाता है कि तेजी से प्रगति करने के लिए आप अपने काम का अवमूल्यन कर सकते हैं। रूप का तनुकरण नहीं होना चाहिए, अधपके नर्तक, जिन्हें रूप का ज्ञान या समझ नहीं है, शास्त्रीय नृत्य शैली में फंकी गीतों की ओर जाना हमारे पारंपरिक नृत्यों की प्रामाणिकता और उद्देश्य को पूरी तरह से नष्ट कर देता है। आवश्यकता यह थी कि सार्वजनिक माध्यम से अधिक से अधिक लोगों तक पहुंचने के लिए फॉर्म की गहरी समझ रखने वाले लोग, डिकंस्ट्रक्ट, शोध, पुन: व्याख्या करते हैं।

तमाम चुनौतियों के बावजूद, नियमित स्कूलों में नृत्य पढ़ाना मेरे लिए उतना ही संतोषजनक अनुभव रहा है, जितना मंच पर प्रदर्शन करना। यह सामग्री को अवशोषित करने की उनकी क्षमता के अनुसार छात्रों की जरूरतों को पूरा करने के लिए निरंतर योजना बनाने और समीक्षा करने का एक संतुलित कार्य है। यह बदले में शिक्षकों के ज्ञान और कौशल को भी मजबूत करता है।

जब एक पेशेवर नर्तक या नृत्य स्टूडियो शिक्षक एक नियमित स्कूल में प्रवेश लेता है तो वे कला के रूप में अपनी योग्यता के कारण उस विशेष सेट में नृत्य शिक्षा के स्तर को बढ़ाते हैं। हालाँकि, उन्हें अपने शिक्षण दृष्टिकोण और कार्यप्रणाली में एक आदर्श बदलाव लाना होगा। यदि कोई औपचारिक शैक्षिक व्यवस्था में नृत्य शिक्षक बनने का निर्णय लेता है तो नृत्य शिक्षक होने की मूल बातें समझना अनिवार्य है। यदि आप गद्य और कविता लिखना चाहते हैं तो आपको अपना व्याकरण सही रखना होगा।

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